DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS

STC - NG 3

REFLEXÃO STC-NG1

A reflexão que se segue é sobre o trabalho realizado na disciplina STC.
Os trabalhos foram feitos com base em documentos de apoio entregues pela professora e através de pesquisas realizadas na internet.
No DR1 enumerei vários equipamentos domésticos e a sua funcionalidade, assim como as tendências discriminatórias do seu uso. Abordei métodos para poupar energia e os respectivos cuidados a ter no capítulo da segurança, concluindo com, quais as melhores características que se deve ter em conta na compra de um electrodoméstico.
Com este trabalho, fiquei certamente mais sensibilizado e atento para estes pequenos aspectos, que fazem uma grande diferença, quer na utilização ou compra dos mesmos.
Para DR2 os trabalhos realizados foram sobre um equipamento da minha profissão, no qual fiz um levantamento sobre as normas de funcionamento e boa utilização desse equipamento, tendo reflectindo sobre o impacto que esse e outros equipamentos técnicos têm na minha profissão.
Esta análise recordou-me a importância que os equipamentos técnicos têm no meu dia-a-dia de trabalho.
Em DR3 efectuei trabalhos focando como actuam os consumidores e utilizadores de equipamentos e sistemas técnicos, responsáveis nas sociedades contemporâneas, tendo também enumerado instituições capazes de me dar resposta enquanto utilizador destes equipamentos.
Como resultado deste estudo, fiquei com um conhecimento mais abrangente sobre os meus direitos e deveres neste domínio de referência, também as instituições que me podem servir de apoio.
Por último, no DR4, resumi a evolução do automóvel ao longo dos tempos, conhecendo as características mais relevantes que constituíram o marco na sua evolução. Continuando ligado ao automóvel caracterizei as transformações tecnológicas efectuadas nestes, para a redução das emissões de dióxido de carbono.
Uma vês que estou ligado a este ramo profissional, não obtive grandes novidades neste DR.

REFLEXÃO STC-NG2

Os trabalhos para os vários DRs foram feitos com base em documentos de apoio entregues pelo senhor professore e através de pesquisas realizadas na internet.
DR1, neste DR realizei trabalhos com vista a promover a prevenção e melhoria da qualidade do ambiente, tendo abordado questões como o vestuário e a habitação.
Neste trabalho pude adquirir conhecimentos no âmbito dos materiais e técnicas a utilizar face aos consumos e eficiência energética.
No DR2, os estudos apresentados foram sobre o tratamento de resíduos, como forma de segurança e prevenção do ambiente. Através da leitura em grupo e análise de documentos, concluímos o trabalho com uma apresentação de um folheto informativo sobre a temática.
Desta forma fiquei mais sensibilizado para uma questão que nos diz respeito a todos, o que fazer com os vários tipos de lixo e da redução dos consumos energéticos.
Para DR3, análise a apresentar, teve como finalidade a sustentabilidade, a exploração e a gestão dos recursos naturais. Como trabalho lemos documentos e debatemos sobre estas questões. Concluindo com uma apresentação sobre a qualidade, a categoria e o tratamento da água.
Neste DR fiquei com uma perfeita noção, de quanto é importante esta fonte de riqueza para nossas vidas e de como a tratamos tão mal.
DR4, por ultimo no contexto macro estrutural, visionamos um filme (Uma verdade inconveniente) ALGORE. Este filme alerta-nos para o perigo que corremos com tanta poluição que fazemos todos os dias, o impacto que esta poluição tem as alterações climáticas. É sem dúvida, um filme bem demonstrativo da realidade. No final debatemos sobre o assunto e para terminar apresentei um trabalho sobre as alterações climáticas.
Achei este DR de extrema importância, adorei o filme, pois ele, com o passar dos anos, está cada vez mais actualizado.

REFLEXÃO STC-NG3

Os trabalhos foram feitos com base em documentos de apoio entregues pelo senhor professor e recorri a pesquisas realizadas na internet.
Em DR1 o tema a ser estudado abrangia vários aspectos relacionados com a nutrição: tipos de dietas alimentares; métodos de confecção e conservação dos alimentos e definir planos de alimentação equilibrados.
Tendo com esta síntese ficado um pouco mais atento, para com aquilo que como, podendo ganhar com isto uma melhor qualidade de vida.
Para o DR2 apresentei um folheto informativo promovendo comportamentos saudáveis, medidas de segurança e prevenção de riscos num contexto profissional.
Neste DR pude adquirir meios e métodos de comportamentos saudáveis no que diz respeito a esta área.
DR3, neste domínio de referência abordámos a utilização de medicamentos, como actuam e a fórmula da sua correcta administração (Dose Letal 50). A automedicação e quem a pratica com maior incidência. Opções por medicamentos Genéricos ou não e qual a importância da relação médico doente.
Com a realização deste trabalho aumentei os meus conhecimentos acerca dos medicamentos e medicação, assim como fiquei mais sensibilizado para os perigos da auto-medicação.
No DR4 foquei questões como a patologia e prevenção das doenças sexualmente transmissíveis, bem como os tipos de agentes responsáveis, distinguindo as classes sociais de maior risco e quais os métodos de prevenção que se devem ter em conta.
Como conteúdos positivos que retirei desta análise, foram um conhecimento mais alargado e sintetizado sobre este tema, ficando assim mais bem informado para me poder precaver.

REFLEXÃO STC-NG4

Com base nos conteúdos estudados neste Núcleo Gerador (Gestão e Economia), vou fazer a minha reflexão crítica, ou não.
Estudei um orçamento familiar e reforcei o meu conhecimento neste capítulo, já que de alguma forma, todos nós acabamos por ter fazer algumas economias. Contudo já era do meu conhecimento que posso sempre fazer umas poupanças, nisto ou naquilo, em função das necessidades.
Também neste domínio de referência, tomei conhecimento como proceder a uma simulação da minha declaração do IRS, assim como, a importância do seu pagamento. Adquirindo desta forma, este facto foi uma mais-valia, na medida em que me tornei autónomo para elaborar a declaração electrónica dos meus rendimentos anuais.
Um outro tema que foi estudado, foi sobre a importância da dinâmica em trabalho de equipa. Tema também muito importante, já que na minha profissão de formador na área de mecânica-auto a adolescentes, a gestão do trabalho em equipa está sempre presente como modo de garantir o sucesso das aprendizagens.
Por último, abordei mais um tema de idêntica importância para o meu trabalho, já que tudo aí é contabilizado ao minuto: a gestão do tempo, onde expus a forma como consigo tirar partido das novas tecnologias como meio facilitador.
Considero de uma maneira geral, que os temas estudados neste Núcleo Gerador foram uma mais-valia para a minha pauta de conhecimentos.

REFLEXÃO STC-NG5

Núcleos geradores, DR1, DR2, DR3, DR4. Efectuei estudos através de pesquisas na Net e de fichas de apoio dadas pela professora, com o intuito de ter uma boa base de estudo e desenvolver os trabalhos duma forma mais abrangente.
Em DR1, contexto privado, centralizei o meu trabalho nos diferentes usos sociais das funcionalidades dos telemóveis. Identifiquei os principais componentes destes equipamentos, as novas tecnologias de funcionamento, potencialidades e limitações das redes: GSM, GPRS, 3G. Abordei os efeitos e fenómenos naturais de ondas electromagnéticas, assim como as suas aplicações tecnológicas. Talvez referir algo do que aprendeu dos efeitos electromagnéticos e das suas aplicações.Com este estudo, adquiri uma melhor compreensão de todo o funcionamento do sistema operativo dos telemóveis.
DR2, contexto profissional. Efectuei trabalhos em Word e Excel, comprovando desta forma que conseguia dominar duma forma satisfatória estes programas. Contudo achei este DR2 desajustado ao programa, atendendo a que o curso está prestes a ser concluído e, tendo na parte inicial sentido algumas dificuldades em trabalhar com alguns programas do computador, penso que não é o momento mais correcto para dar este Núcleo Gerador. Por esta razão, que achei desapropriado este Núcleo.
DR3, contexto institucional. Fiz uma retrospectiva pela história, no sentido de acompanhar a evolução dos meios de comunicação, desde os mais antigos aos mais modernos, tendo focado as vantagens e desvantagens que estes meios nos proporcionam. Concluindo que estes, sempre marcaram as várias fazes da evolução e do poder que o homem criou para comunicar, chegando aos actuais equipamentos que permitem comunicar para qualquer parte do Mundo e em escassos segundos.
Também neste domínio compreendi o grande poder que alguns meios de comunicação exercem sobre as grandes massas sociais, capaz de fazer com que estas mudem de opiniões e ideias, consoante os seus interesses.
Elaborei um trabalho com base em estudos sobre o perfil dos utilizadores do computador, ajudando-me a reflectir de uma forma mais objectiva sobre as vantagens e desvantagens que este equipamento nos pode trazer num contexto profissional.
DR4, contexto macro estrutural. Este trabalho permitiu-me fazer um estudo sobre a internet e os riscos agregados a esta, enquanto utilizadores.
Com esta síntese enriqueci os meus conhecimentos no sentido de ter ficado mais defensivo, perante os conteúdos pirateados bem como aos tipos de problemas associados a programas que podem infectar o sistema operativo do computador.

REFLEXÃO STC-NG6

Os estudos realizados neste núcleo gerador foram efectuados com base em documentos entregues pela Sra. Professora e pesquisas feitas na internet, conseguindo assim assimilar a matéria duma forma mais enriquecedora.
Em DR1, comecei por compreender as distintas adaptações dos espaços de um alojamento familiar, bem como as suas necessidades de remodelação consoante o estilo de vida e dos diferentes elementos da família, tais como, o aproveitamento de espaços, transformando espaços vazios em espaços multifuncionais, rentabilizando desta forma os espaços vazios.
Continuando no mesmo DR, aprendi a efectuar cálculos e as quantidades de material a usar, em relação às áreas e volumes envolvidos, bem como o tipo de material mais adequado a certas especificidades, como a resistência ao esforço.
Também neste DR tive a oportunidade de realizar um trabalho sobre o desenvolvimento de novos materiais como resposta a recuperações inovadoras de edifícios antigos, ou na construção de novos edifícios e da arquitectura, atendendo aos critérios de segurança sísmica.
Estes trabalhos permitiram-me um conhecimento com possíveis aplicações práticas, no que diz respeito aos cálculos de áreas/volumes.
No DR4 foquei e identifiquei fluxos migratórios de entrada e saída em Portugal no século XX, enumerando os seus meios de transporte ao longo dos tempos. Visionei o filme (IN AMÉRICA), que representava as dificuldades de uma família de emigrantes Irlandeses clandestinos que sofreram para se integrar numa outra sociedade, neste caso nos EUA.
Com a realização destes trabalhos sobre as emigrações, pude concluir que a vida de emigrante é uma vida de muito risco, tendo estes de ter uma grande capacidade de sacrifício e adaptação, para com as novas sociedades.

REFLEXÃO STC-NG7

Os estudos efectuados foram feitos através de documentos entregues pela professora e debatidos em grupo numa primeira análise.
Para o DR1, Tema, o Elemento, estudamos vários modelos atómicos destacando o actual modelo, (Modelo de Bohr). Para evidenciar os conteúdos aprendidos, preenchi uma ficha com questões sobre os temas.
No mesmo DR, estudei a relação entre peso na Terra e peso nos planetas do sistema solar, assim como cálculos a efectuar entre distâncias dos mesmos.
Com esta matéria, adicionei aos meus saberes cálculos matemáticos importantes e fiquei a conhecer um pouco mais sobre a composição do nosso sistema solar.
No DR4, Tema, Leis e Modelos Científicos, efectuamos uma visita guiada, ao Museu Machado de Castro, mais em concreto, ao Criptopórtico, parte que apoiava o fórum da cidade romana Aeminum. Seguindo-se um debate em aula sobre a respectiva visita e o preenchimento de uma ficha sobre questões relacionadas com o tema. Achei este debate de extrema importância na medida em que nos deu uma ideia de como viviam estes povos antigos; da maneira como construíam as suas cidades; da sua organização política etc
Para o mesmo DR, continuamos um debate sobre a teoria de Darwin. Constatámos a importância desta teoria nos dias de hoje e verificámos como é fabuloso o facto de um cientista há séculos atrás conseguir apresentar uma teoria pela qual se rege a ciência ainda hoje.

REFLEXÃO FINAL

Quando iniciei este curso, não fazia a ideia das dificuldades com que me iria deparar, principalmente na fase inicial.
Não foi fácil, mas se for a analisar o meu percurso escolar ao longo dos tempos em que fui estudante, não ficarei surpreendido, pois a escola para mim situava-se sempre no caminho oposto, talvez pelo tipo de educação que recebi, talvez por minha preguiça, não sei. O certo é que, se hoje me perguntassem se mudava a minha maneira de ser em relação a esta forma de me apresentar perante a sociedade, acho que a resposta não seria assim tão simples de dar. Tenho a consciência de que se tivesse sido um estudante exemplar, isso seria óptimo, pois ter-me-ia tornado uma pessoa com uma riqueza cultural mais alargada e aprofundada, e com uma visão mais científica das coisas. Por outro lado, teria perdido muitas outras coisas que adquiri ao seguir um caminho diferente, que não o da escola.
O ter rejeitado a escola dava-me outra liberdade, e o estatuto de já ser trabalhador permitia-me ser mais independente. Como em muitas coisas na vida, um dia mais tarde fui-me apercebendo da importância que a escola tem na formação da minha pessoa.
Voltando às dificuldades. O não perceber nada de computadores, a má elaboração de textos e os erros ortográfico foram factores de desânimo, mas com a excelente colaboração, paciência e profissionalismo dos professores, penso que em grande parte estes obstáculos foram ultrapassados; por isso, quero dar um grande agradecimento a toda esta equipa de professores e à escola Básica 2,3 de Taveiro, pela maneira como fui recebido e pelas suas óptimas instalações.
Valeu todo o esforço feito nestes dois anos, aprendi muito em todos os temas abordados. Estou perfeitamente convicto de que este curso me veio dar outra dinâmica e outra perspectiva de vida, abrindo-me assim um caminho mais linear rumo à sabedoria.
Com estas palavras encerro o Curso EFA Secundário. Muito obrigado.